MAIL ART EN LA ESCUELA

Pedro Bericat (Zaragoza 1955) es un artista polifacético que ha explorado diversas disciplinas como la pintura, la instalación, el video, la performance, el sonido y el mail art. Desde la década de 1980, ha desarrollado Mute Sound , investigando la interacción entre plásticos y sonido, y participando activamente como artista experimental y en convocatorias de mail art por todo el mundo. La pieza que nos ha enviado es una intervención plastificada que combina estampaciones de sellos y caras de monedas sobre una base de cera rojiza. Esta obra, difícil de clasificar, es representativa del estilo experimental y vanguardista de Bericat. Su enfoque desafía las convenciones artísticas tradicionales, invitando al espectador a cuestionar y reinterpretar su percepción del arte y del mundo que lo rodea. Y, en su caso, es representativo de su estilo y su manera de experimentar con el lenguaje. Recibir obras de este calibre en nuestra convocatoria enriquece enormemente el entorno educativo. Estas p...

La obra enviada por John M. Bennett desde Estados Unidos nos sumerge en un fascinante universo de fragmentos textuales, una suerte de puzle verbal que, lejos de buscar una resolución lógica, nos invita a experimentar la riqueza del lenguaje en toda su diversidad. Dentro de una superficie irregular, con un borde negro que actúa como un marco que delimita y a la vez expone, encontramos una amalgama densa de recortes provenientes de libros o periódicos, en algún recorte, en diversos idiomas —español, italiano, inglés—. Estos fragmentos se apilan y superponen hasta no dejar espacio libre, evocando una sensación de caos controlado, donde cada palabra o signo es una pieza crucial, aunque no necesariamente destinada a encajar. El tema de la V Convocatoria de Mail Art en la Escuela, PoemX [ConeXión Creativa], encuentra en esta obra una representación directa y potente. La pluralidad lingüística y cultural que despliega Bennett refleja la esencia de la conexión creativa: el diálogo entre voces ...

Así es. De nuevo, en nuestra Convocatoria de mail art en la Escuela, nos encontramos con creadores de la talla de Antonio Gómez, Paco Pérez Belda y Juan López de Ael. No hay ningún conocedor de la Poesía Visual que no sepa quiénes son y qué significan estos nombres en el experimentalismo literario en nuestra lengua en las últimas décadas. Y otra vez, con generosidad, con maestría, nos brindan la oportunidad de introducir su trayectoria en las aulas. Antonio Gómez: decir su nombre es reconocer una trayectoria única, radical, inconfundible en el experimentalismo literario actual. Es un secreto a voces, como lo es que el mail art está muy vivo, que acercarse al experimentalismo es necesario porque hay mucho que descubrir y nadie puede silenciar sus aportaciones a la literatura contemporánea y a un modo de entender el arte y la creación poética que va más allá de los cánones establecidos. Si además, Antonio Gómez , nos desea éxitos en la convocatoria, su envío ya garantiza buena parte de l...

Un círculo plano. Un círculo plano que contiene palabras. Palabras en dos columnas. Palabras de un diccionario. ¿Palabras al azar? Imposible, palabras con un sentido. Pocas personas, tampoco los artistas, se molestan en hacer algo, una obra de arte, sin ningún sentido. Incluso cuando se deciden por el sinsentido (personas y artistas), lo hacen desde posicionamientos conscientes. En el caso de la obra de Pepe Murciego, la intencionalidad nos parece reconocible. En una cara, solo aparece él como remitente, los sellos están al revés: todo está pensado. En la cara principal, en la que aparece la dirección de nuestro centro educativo, tampoco por casualidad, el escrupuloso y perfecto recorte, no es cualquier recorte. A nosotros, como lectores, como observadores de su obra, nos mueve, desde que la vimos, a añadir algo. No hay que hacerlo, pero es nuestra decisión como receptor de la obra. “El mundo es lo que compartimos con todo lo creado, por lo tanto, también como humanidad. En él de...

Aunque en este blog ya teníamos un ejemplo de Poesía Fonética proporcionado por Corporación Semiótica Galega , queremos aprovechar el envío, desde Berlín, de Inma Bernils para hacer una mínima labor pedagógica sobre esta forma de hacer poesía. Porque la poesía se hace, no sólo con palabras, también con la voz e incluso con el cuerpo. Podríamos considerar la poesía sonora como una forma de poesía experimental. En los poemas fonéticos se desarrollan los elementos básicos de la música: intensidad, sonido, tiempo, color del tono, etc., la poesía fonética no es un híbrido de música y literatura, sino ambas cosa a la vez.  La poesía sonora la podríamos definir como aquella poesía que evita usar la palabra como mero vehículo del significado. Se diferenciaría de la poesía declamada o recitada tradicional por la introducción de técnicas fonéticas, ruidos y sobre todo por su carácter vanguardista. Es decir, el intento de romper los esquemas establecidos, la ortodoxia, los cánones. Po...

No dejamos de sorprendernos por las "alianzas" que estamos cosechando en el mundo del mail art. En realidad, no nos sorprende, por que el universo del mail art está lleno de solidaridad, dignidad, compromiso y rigor con los propios principios de esta forma de entender el arte y, sospechamos, que la vida. El mail art es depositario de valores humanísticos que deben primar en la escuela y debería cubrir cualquier tipo de actividad que se lleve a cabo en un centro educativo. Por eso, entre otras cosas, cuando recibimos una obra como la de BRUNO CHIARLONE, uno imagina la red eterna de la que hemos hablado en otras ocasiones (por ejemplo, aquí ). Este mail artista, de fama mundial (no en vano, es desde 1980 uno de los autores más activos dentro del mail art y muy reconocido también como poeta visual), n os ha enviado un sobre con 4 sellos de artista. Además de un collage a doble cara y algún detalle más que inspira el espíritu fluxus y el Network en el auténtico mailartista (...

Muchas han sido las formas de envíos en las dos Convocatorias que llevamos hasta ahora: sobres decorados, vídeos, vídeo-creación, decenas de objetos y cajas, etc. Y con muchas de esas obras nos hemos acercado al mundo del collage, del tachismo, de la literatura, de la poesía... También hemos tenido que ponernos al día para saber interpretar aspectos de la Poesía Visual, los libros de artista, los poemas-acción, incluso de las performances. Por decirlo de alguna manera, con el mail art nuestros centros educativos y nuestras aulas se han llenado de experimentalismo artístico y literario en un proceso continuo de aprendizaje.  Sin embargo, con el siguiente envío, os presentamos otra modalidad del experimentalismo: la poesía fonética.  Desde la Corporación Semiótica Galega nos ha  llegado una Acción Fonética (en una especie de álbum elaborado con cartones reciclados de una caja de papel para impresoras, y que contiene un destinatario muy apropiado para nuestra...