MAIL ART EN LA ESCUELA

  ESAD PEDRO ALMODÓVAR (Ciudad Real)   Hemos recibido con mucho interés el primer envío de mail art procedente de un centro educativo. Según nuestras pesquisas, se puede tratar de la Escuela de Arte y Superior de Diseño Pedro Almodóvar de Ciudad Real. Este centro educativo ofrece diversas enseñanzas en artes plásticas y diseño, incluyendo ciclos formativos de grado medio en Serigrafía y Diseño Gráfico Impreso, así como un grado en Diseño Gráfico. Como puede apreciarse en la presentación de más arriba, algunas de las obras enviadas destacan por su marcado carácter político, manifestando una postura crítica hacia el gobierno actual de España. Estas posturas reflejan una postura crítica de sus creadores respecto a la realidad sociopolítica actual, utilizando el arte como medio para ejercer la libertad de expresión y fomentar el debate público. Porque el arte trasciende la mera estética; se convierte en un vehículo para la protesta, la reflexión y el intercambio de postura...

¿Qué significa enseñar? ¿Qué queremos que aprenda nuestro alumnado? ¿Qué diferencia existe entre un centro y otro, entre un alumnado y otro? A menudo, desde la enseñanza pública nos hacemos preguntas recurrentes, una y otra vez volvemos sobre los mismos temas. Y está claro que, pese a defender la enseñanza pública y de calidad, apostar por la innovación e intentar abrir nuevos horizontes, no siempre es posible y nos topamos con obstáculos y fronteras que parecen infranqueables. Pero también existe la constancia, el amor por enseñar a pesar de las dificultades, arriesgándose allí donde se curten las auténticas almas de los maestros y maestras, centros de difícil desempeño y en los que nuestra actividad como profesorado parece imposible. Al menos en el sentido en el que Steiner concebía este término: abrir puertas a otras posibilidades, hacer a los otros caminos que ellos tienen que recorrer y que apenas podían entrever sin esa figura del docente. Por eso dedicamos esta ent...

“Muchas gracias por la iniciativa, por este arte a través del correo, que es una verdadera expresión de libertad, de rebeldía y de arte-protesta. Se antoja necesario desde los centros educativos la tarea de sensibilizar a los alumnos/as para que adquieran conciencia de la urgencia de transformar la realidad de violencia, de guerra, de desigualdad y de pobreza en la que está sumida una gran parte de la humanidad. Queremos tejer una sociedad más solidaria, más pacífica y más internacionalista. La respuesta de los alumnos/as de 2º ESO ha sido magnífica. Su trabajo así lo atestigua. Por último, me gustaría agradecerle a Elena Orduna (profesora de Matemáticas), su implicación y sus buenas ideas. Sin ella todo hubiera sido mucho más complicado.” La persona que escribe esto, Aurea Garde, profesora de Lengua castellana y Literatura, reconoce así el trabajo de su alumnado. Unos días antes, el 19 de enero, había colocado en su blog las bases ...