MAIL ART EN LA ESCUELA

No es la primera vez que presentamos en este blog una de las características más identificativas del movimiento mailartista. Como sabemos, desde sus inicios, con Ray Johnson los artisitas utilizaron el servicio de correos para intercambiar sus obras. Y, en muchos casos, lo hacían lúdicamente, reinterpretando lo recibido. Un artista recibía una postal de otro y, este a su vez, le contestaba a ese artista o enviaba a otro artista su obra partiendo del primer envío... Networking Art se conoce a esta práctica de intercambio, cooperación, diálogo y creatividad a raudales por parte de los mailartistas. Hemos hablado en nuestro blog de esta práctica en diversas entradas, por ejemplo, con Rosa Gravino , Heidi Andrersen , Giovanni and Renata Strada , Mikel Untzilla , Tulio Restrepo , entre otros. Y en esta IV Convocatoria, desde el IES Isidro de Arcenegui y Carmona y el IES López de Arenas, vamos aprovechar el envío del maestro Ryosuke Cohen para ponerlo en práctica con nuestro alumnado. Porque...

Nos asombran algunos trabajos porque son magníficos y sospechamos, al analizarlo que no es un envío cualquiera. Nos ocurrió con tan solo ver el sobre del envío siguiente: La referencia a FLUXUS en el margen izquierdo nos pone sobreaviso: el envío procede de algún mailartista consagrado, que no pierde la oportunidad de homenajear a los iniciadores de un nuevo modo de entender el arte al margen del arte. Además, incluye en el envío su propio sello de artista, de los que hablamos en otra entrada del blog (pincha aquí para recordarla) y el sello de su grupo artístico: stra DA DA. Otra referencia homenaje a un modo de concebir el arte: el dadaísmo. No obstante, al abrir el sobre, la sorpresa se tornó más extensa: Estos tres trabajos requieren del espectador/lector un esfuerzo de comprensión y de interpretación. El hilo en común es la expresión CHI IL HA VISTI? Que sin saber italiano se comprende y puede relacionarse con el tema de los Refugiados y de nuestra Convocatoria...