MAIL ART EN LA ESCUELA

  Esta semana es buen momento para reflexionar sobre lo que no debe ser el amor. Por eso, desde la Organización de la V Convocatoria de mail art en la Escuela, os facilitamos un material para trabajar esta efeméride en el aula y participar en nuestra iniciativa. ¡Anímate, ya queda menos para cerrar la participación!

A Keiichi Nakamura ya lo conocemos en nuestro blog (pincha aquí y aquí ), sabemos que es un destacado artista japonés nacido en 1960 en Okazaki y conocemos su sensibilidad. Su incursión en el mail art comenzó en la de´cada de los 90 del siglo pasado, cuando fue introducido a esta red por Shozo Shimamoto, un renombrado artista conocido por sus proyectos experimentales. Actualmente, Nakamura reside en Tokio, donde crea collages, poesía visual, artistamps, libros de artista y objetos artísticos y poéticos. Disfruta colaborando con otros artistas de mail art, enriqueciendo así su práctica artística. Para la V Convocatoria de mail art en la Escuela, hemos tenido el honor de recibir dos envíos con tres obras muy sugerentes.  Os invitamos a explorar y desentrañar los significados presentes en estas piezas, considerando aspectos como: Elementos visuales : Analizar los componentes gráficos y su disposición. Símbolos y metáforas : Identificar posibles símbolos y su interpretación. Contexto c...

En estos días previos a una de las efemérides con más seguimiento en los centros educativos, nuestro equipo ha querido ayudar al profesorado para animar a la participación del alumnado en la V Convocatoria de mail art en la Escuela. Recordamos asimismo, otro material que también elaboramos para todas las áreas en relación a nuestra Convocatoria. Animaros, es una oportunidad única para que las obras de nuestros alumnos y alumnas convivan con envíos de mailartistas de todo el mundo.

Imagen generada por IA La V Convocatoria de Mail Art en la Escuela ya está en marcha con el lema PoemX [ConeXión Creativa] , y queremos invitaros a explorar juntos todo lo que la "X" puede significar. Este año, la X se convierte en el eje de nuestras obras, pero ¿qué simboliza realmente esta incógnita? Para ayudar a docentes y alumnado a participar en esta experiencia interdisciplinar, hemos preparado un material exclusivo que ofrece ideas, reflexiones y propuestas para todas las áreas del conocimiento. En este documento encontraréis sugerencias que conectan la X con conceptos de física, biología, historia, filosofía, matemáticas, literatura, música y mucho más. La clave de esta convocatoria es pensar la X : Como incógnita : aquello que falta por descubrir o resolver. Como conexión : un cruce entre disciplinas, ideas o estilos. Como reivindicación : una marca que señala lo olvidado o lo que debe cambiar. Como creatividad : un símbolo que invita a la exploración artística y...

Os dejamos esta ayuda para el alumnado y para el profesorado que quiera colaborar con nosotros en esta IV Convocatoria. Y aquí podéis ir siguiendo los envíos y las obras que podéis seleccionar para comentar. Mandad vuestros comentarios, los mejores formarán parte de nuestro Catálogo Oficial de esta IV Convocatoria a:  mailartenlaescuela@gmail.com  amartin@lopezdearenas.net  igommat870@isidrodearceneguiycarmona.es

 Os dejamos esta presentación para facilitar la participación del alumnado en esta IV Convocatoria dedicada al centenario de Italo Calvino, esperando que el trabajo realizado de sus frutos entre los docentes y los alumnos y alumnas.

Nadie podía aventurar que la III CONVOCATORIA DE MAIL ART EN LA ESCUELA corriera la misma suerte que las circunstancias que estamos pasando todos con la pandemia. Como aquellos marineros que salieron de Sanlúcar de Barrameda, creyendo volver en 6 meses, nosotros, sin saber las vicisitudes de mares o virus desconocidos, vamos a intentar cerrar este viaje gracias a la SEMANA DE LAS HUMANIDADES, que se celebra en nuestro IES en el mes de abril. Son buenas noticias, magníficas noticias, porque finalmente habrá publicación on line de los trabajos enviados y en papel de una amplia selección de los recibidos. Mientras eso va llegando, para los que todavía quieran participar en el último trayecto, os dejamos de nuevo la información. Compartimos también, para docentes y alumnado, una guía didáctica que, seguro que os servirá de apoyo en las aulas. UNAS NOTAS SOBRE EL MAIL ART

Os dejamos aquí una Unidad Didáctica que os puede servir en el aula para ir preparando la participación en la III Convocatoria Urgente de Mail Art en la Escuela. Creemos sinceramente que el tema merece la pena y el mensaje que se trabajará en la postal: Más allá de las fronteras nos permite en los centros educativos reflexionar y profundizar en la Historia de la Humanidad y en la importancia de los Derechos Humanos y el mundo que habitamos en la actualidad. Este documento es una propuesta, podéis adaptarlo y modificarlo como creáis oportuno. Lo importante es querer participar en una Convocatoria con pretensiones internacionales desde nuestros centros educativos. Mezclando al mismo nivel, el trabajo bien hecho de nuestro alumnado con el de mailartistas consagrados de distintas partes del mundo. La apuesta sincera por la democratización del arte, el espíritu FLUXUS que atraviesa el mail art, hace que nuestro compromiso sea con todos los nombres de todos los participantes. De ahí e...

Os dejamos un nuevo documento para el aula. La intención es que os ayude para llevar a cabo una obra de Arte por Correo y participar en nuestra II CONVOCATORIA URGENTE DE MAIL ART EN LA ESCUELA. LIBERTAD DE EXPRESIÓN. Esperamos que os sirva de algo en el aula. Si algún docente necesita el documento en otro formato (PDF o doc.) que lo pida, sin problemas en: filosofía.pintado@gmail.com Gracias anticipadas por participar.