MAIL ART EN LA ESCUELA

No por esperado supone menos emoción. No por haberlo entrevisto desde el hermoso documento de Lola López-Cózar nos envío desde Loja (Granada) el impacto resultó menor. Yo creo que todo lo contrario. Y es que este vídeo, del que ya hemos hablado antes (pincha aquí ), refugiados urgente huerto olivo from huerto olivo on Vimeo . termina con una postal gigante que nosotros hemos recibido en edición reducida, desde el Centro de Educación Infantil Huerto Olivo. Si miráis con atención el vídeo, al final aparecen la postal. Y aquí, la que hemos recibido: (Pincha para ampliar) Por tanto, el círculo educativo que abrió la comunidad educativa de este centro, se cierra. Al menos, hasta que hagamos la Exposición de nuestra Convocatoria. Ya queda menos, por cierto, e iremos informando de todo al respecto. Nuestra idea es proyectar este documento en la Salas que alojen la Exposición. Gracias de nuevo por todo vuestro esfuerzo y por vuestra magnífica propuesta. 

Algunos de nuestros alumnos conocen qué es el TACHISMO (si quieres saber qué es el TACHISMO , pincha aquí ). Porque el el Plan de Creatividad Literaria existe esta actividad y nosotros formamos parte del mismo y además, en el primer trimestre han realizado actividades siguiendo esta técnica del experimentalismo literario. Pero tengo mis dudas respecto al denominado APROPIACIONISMO, por ejemplo, al modo que lo usa César Reglero (si quiere saber qué es el APROPIACIONISMO , pincha aquí ). En cualquier caso, hemos recibido una obra de Arte por Correo que es una revista muy conocida totalmente modificada. Es un ejercicio metódico y muy interesante, por parte de Alejandro Maeso. Y creemos que merece la pena que veáis en este vídeo, sin pretensión alguna, que grabamos en la sala desde la que estamos archivando todo el material recibido. La idea es mostrarlo desnudo de artificios, para que pueda apreciarse el resultado final (Pincha para ver) Además, unas cuántas imágenes del t...