MAIL ART EN LA ESCUELA

(Pincha para ampliar) Hay pueblos solidarios repartidos por toda la geografía española. Pueblos que aunque sean pequeños poseen ciudadanos comprometidos y solidarios. Siempre tenemos muchas preguntas y dudas sobre la acogida de refugiados. Sin embargo, ocurre que niños pequeños, con muchas dificultades académicas , son capaces de enseñarnos con una simplicidad aplastante lo que ocurre cuando un refugiado llega a nuestras ciudades, a nuestros pueblos, a nuestros barrios. Y lo que ocurre, paradójicamente, coincide con la integración total, al menos en estos niveles en los que nuestros prejuicios todavía no determinan nuestra mirada sobre el otro. Ellos lo demuestran con la siguiente composición numeradas del 1 al 8. (Pincha para ampliar) Nuestra compañera vino de Siria... y con nosotros estudia... y con nosotros come en el comedor... y con nosotros juega mucho. Ella es una más del Colegio Santa Teresa de Jesús. Pocas palabras se pueden añadir a esta lecció...

Nos hacemos eco de lo publicado por Juan Romero Gamero, un maestro en el CEIP Sagrado Corazón de Jesús en Lantejuela en las redes sociales. Estas son sus palabras:  "A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar; pero tenemos muy claro que el mar sería menos si le faltará esa gota. Hemos querido dar luz, visibilidad, voz y fuerza a las personas que sufren la barbarie de esta sociedad (que se denomina del bienestar) irracional y carente de humanidad. Nuestro alumnado, las familias y los docentes han puesto su granito de arena, creando conciencia desde la EDUCACIÓN, la solidaridad y la responsabilidad! Gracias a tod@s!Por seguir construyendo MONTAÑAS DE VALORES y llenando los MARES DE ESPERANZA!" Nosotros obviamente compartimos sus palabras y sus hechos, porque en estos trabajos se aprecia el trabajo colaborativo en el aula. Quizá no se puede plantear de otro modo la participación en la Convocatoria. Y desde luego desde los CEI...

Nuestra Convocatoria ha inundado muchas conciencias y muchos centros educativos han entendido las posibilidades educativas de una experiencia como esta. Me imagino a cada uno de los docentes a los que les llegó esta iniciativa. Su sorpresa primero, al desconocer, suponemos, qué es el mail art (la parte teórica ), la necesidad de participar, aunque el tiempo de respuesta sea mínimo, los cambios metodológicos o la flexibilidad para introducir el tema de los refugiados en sus materias... Escenas cotidianas de docentes activos, creativos y carismáticos. Seguro que algunos de ellos trabajan en el CEIP BERNARDO BARCO, de La Campana. Porque mirad unos cuantos ejemplos que nos han enviado a través de Manuel Romero, uno de esos maestros con el perfil que he descrito más arriba. La historia no acaba aquí. Porque todas las postales juntas, nos traen un mensaje: El CEIP Bernardo Barco en solidaridad con quienes sufren la sinrazón del ser humano. Bienvenidos a la paz,...